(征求意见稿)
第一章总则
第一条 毕业论文工作管理办法制定的目的
为了规范我校毕业论文（设计）（以下简称“毕业论文”）的管理，全面提高毕业论文工作水平，特制订本办法。
第二章选题
第二条 选题应遵循以下原则
（一）符合专业培养目标要求的原则。毕业论文选题应体现专业培养目标某一方面的要求，达到综合训练的目的。
（二）以研究现实问题为主的原则。拟订结合经济建设、政治建设、文化建设、生态文明建设和其他社会建设需要的实际选题。
（三）因材施教的原则。毕业论文选题涉及的知识范围、理论深度要基本符合学生在校所学理论知识、实践技能和现代科学技术发展水平的实际情况；对优秀学生可适当加大份量和难度，使学生在原有水平和能力方面有较大提高，并鼓励学生有所创新。
（四）按专业特点有所侧重的原则。结合专业特点，在选题时要有所侧重：
1.经济、管理、法学、文科类专业的毕业论文选题要能够反映经济、政治、法律、文化、社会和生态文明“五位一体”建设中的实际问题或热点问题。
2.理工科类专业毕业论文选题要结合当前科技和经济发展的实际，反映一定的学术水平。
3.艺术类专业 毕业论文（设计）选题应能反映专业特点，倡导题材广泛性、风格多样性与独创性相结合，既鼓励弘扬主旋律，也提倡艺术形式的多样化，倡导健康文明的生活内容和深入完整的艺术语言表达形式。
4.提倡不同专业（学科）互相结合。为开阔学生视野，实现学科之间的互相渗透，不同专业（学科）可互相结合完成毕业论文（设计）工作。
（五）“一人一题”的原则。若需二人以上共同完成，须由指导教师提出并经院长（系主任）批准；大题目的总体设计每个参与者都要参加，但必须做到分工明确，以保证每个毕业生都能独立完成相应部分工作，必要时以副标题区分，使各人有一篇为第一作者的选题。
第三条 课题的提出
一般由各院（系）组织教师提出课题方向，填写课题登记表。各院（系）根据选题方向审批表组织审题、汇总，列入选题方向指南。
第四条 各专业选题的落实
经各院（系）批准通过的选题方向指南，由各院（系）召开毕业论文选题协调会，就毕业生毕业论文选题进行辅导，并统一向学生公布，组织学生选题。选题可采取师生双向选择的办法，对在双向选择中不能落实选题的学生，由各院（系）负责协调落实。
第五条 提交选题汇总表
学生选题确定后，由各院（系）填写选题汇总表，报教务处实践教学管理科备案。学生不得任意改变题目，确有特殊原因需要改变者，须向指导教师说明理由，经院长（系主任）批准后方可更改。
第三章开题
第六条 毕业论文开题的时间
学生根据选定的题目，征求指导教师的意见，认真完成开题工作。毕业论文开题在第七学期完成，以便学生利用寒假或毕业实习进行资料收集及论文初稿的撰写。
第七条 毕业论文开题的要求
指导教师根据选题提出毕业论文的具体要求，拟定工作进度，列出参考文献目录；由多个学生共同完成的选题，应明确每个学生独立完成的工作内容。
第八条 开题报告会
各院（系）自行组织开题报告会，指导教师应认真审核《毕业论文（设计）开题报告(任务书)》（附件八），并提出意见及建议。
第九条毕业论文的文字量
不少于8000字，其中对外文翻译、外文参考资料阅读量的具体要求由指导教师和所在院（系）量化。
第四章撰写
第十条毕业论文撰写的准备
学生在毕业论文写作前应广泛收集资料（如无支撑本选题的可查资料，则需通过社会调查获得）、了解相关问题的实际状况和理论界研究的现状，开展科学实验，获取相关数据，避免低水平重复研究，避免侵犯他人知识产权。
指导教师在学生收集资料和科学实验的过程中应对学生多加指导，使学生掌握各种资料收集和科学实验方法。各院（系）要为学生查阅资料和科学实验提供必要的条件。
第十一条 编写提纲和撰写论文
（一）拟写提纲
提纲编写要项目齐全，一般要求撰写三级提纲，能初步构成文章的轮廓。
（二）撰写初稿
1.初稿的内容尽量充分丰富，以方便修改定稿，但须防止一味堆砌材料。
2.要合乎文体规范，文句力求精练简明，通俗易懂。
（三）修改定稿
1.修改观点：（1）观点的修正，检查全文的基本观点以及说明它的若干从属论点是否偏颇、片面或表述是否准确；（2）观点的深化，检查文章观点是否与他人雷同，有无深意或新意。
2.修改材料：通过材料的增、删、改、换，使文章中支持和说明观点的材料充分、精练、准确、鲜明、生动。
3.修改结构：对文章内容的组织安排作出调整。下面几种情况，都应动手修改：中心论点或分论点有较大的变化；层次不够清楚，内容重复或未表达完整；段落划分不够规范，层次感不强；结构不完善，内容组织松散等。
4.修改语言：包括用词、组句、语法、逻辑等的修改。作为学术性的文章，用语应力求体现准确性、学术性和可读性。
第五章指导
第十二条指导教师的确定 指导教师主要由讲师及以上职称的教师、中级以上职称或具有硕士以上学位有经验的工程技术人员担任。各系安排指导教师须经院长（系主任）批准。
第十三条校外指导教师的聘请
对在校外做毕业论文的学生，各院（系）应聘请校外单位中级以上职称有经验的科研人员、工程技术人员和校内教师共同承担论文指导工作，校内指导教师必须掌握进度及要求，并协调有关问题。
第十四条指导教师指导毕业论文的人数
为确保毕业论文的质量，各院（系）应根据每位指导教师的学术与科研情况合理安排指导学生人数，一般不得超过15人，艺术类专业的指导人数一般不得超过10人。
第十五条指导教师的职责
指导教师在课题的提出、学生的毕业论文开题或下达毕业设计任务书、课题研究、论文撰写或实施设计的各个教学环节给予指导；评阅论文或设计，给出有针对性的具体评阅意见并按照一定标准评定成绩等级；参加毕业论文（设计）的复评和毕业论文答辩；以认真负责的态度和规范的教学过程确保毕业论文（设计）的教学质量。
指导教师要认真填写《毕业论文（设计）指导记录表》（附件九），对学生毕业论文工作严格要求、认真指导，以培养学生的独立工作能力和创新能力为重点，在关键处把好关，在细节上充分发挥学生的主动性和创造性。
指导教师必须回避所指导毕业论文（设计）的复评和答辩。
第六章答辩
第十六条 学生为答辩所作的准备
学生毕业论文定稿后，按《广东财经大学华商学院本科生毕业论文（设计）撰写规范》（附件一）和论文模板（参见附件二至七）的要求，将目录、中文摘要及关键词、外文摘要及关键词、正文、参考文献、谢辞、附录（主要包括计算机程序、过长的公式推理过程等）等顺序装订成册。各院（系）负责检查所有材料是否齐全，为答辩做好准备。
第十七条安排答辩计划
学生必须参加学校安排的毕业论文答辩环节，各院（系）做好答辩计划，开展公开答辩活动。
第十八条组成答辩委员会
各院（系）成立答辩委员会，组织答辩小组，学生人数多的院（系）可组成多个答辩小组。
答辩委员会的任务是组织领导全院（系）的毕业论文答辩工作，委员会主任由院长（系主任）或学术水平较高的教师担任，委员会成员一般为5-7人。答辩小组一般由具有教学经验的3-5名教师组成，负责答辩工作。每个小组成员应认真审阅相关论文，解决答辩过程中出现的有关问题，提出学生答辩成绩评定意见，答辩小组要对参加答辩的学生写出评语，完成本组毕业设计工作的总结报告。结合生产实际或科研任务的论文，在答辩时需请校外人员参加的，必须经答辩委员会同意。
第十九条 取消答辩资格的各种情形
答辩委员会需要在答辩开始之前统一答辩要求，严格审查学生答辩资格。凡符合下列情况之一者，可以取消其答辩资格，按不及格处理。
（一）未完成毕业论文规定的要求者；
（二）毕业论文在文字部分或设计部分不满足《毕业论文（设计）开题报告（任务书）》所规定的要求者；
（三）未按《广东财经大学华商学院本科生毕业论文（设计）撰写规范》写作毕业论文而又拒不修改者；
（四）毕业论文有较大错误，经指导教师指出而拒不修改者；
（五）旷课时间累计达两周及以上者；
（六）请他人代写者。
（七）未通过由学校统一组织的毕业论文（毕业设计说明书）诚信计算机系统测试，相似度（重合率）指标超过学校规定最高限度者。
答辩小组成员根据学生毕业论文涉及的内容和要求，以有关基本理论和概念为主，准备不同难度的问题，以便在学生答辩时进行提问。
第二十条学生答辩提纲的准备
学生答辩前应写出书面提纲，内容包括选题的任务、目的和意义，所采用的主要原始资料或指导文献，毕业论文的基本内容及主要方法，成果、结论和对自己完成任务的评价。
第二十一条答辩小组的职责
各答辩小组应认真按答辩要求进行答辩，并做好《毕业论文（设计）答辩记录》（附件十）。答辩结束后，答辩小组（或答辩委员会）对学生毕业论文完成质量及答辩情况进行书面评价，并签字备案。
第七章成绩评定
第二十二条 指导教师对答辩论文的成绩评定
指导教师对学生毕业论文全过程进行全面考核，实事求是地填写《毕业论文（设计）成绩评定表》（附件十二）并提出建议成绩。
第二十三条 答辩小组对答辩论文的成绩评定
答辩小组要根据《毕业论文（设计）答辩评审参考标准》（附件十一）和答辩中的自述和问题回答情况，对学生的毕业论文做出评定，评语要避免简单、抽象，做到确切、具体，如写明毕业论文创新、优点及不当之处等，同时要提出推荐成绩。
第二十四条 答辩委员会对答辩论文平均成绩的确定
学生毕业论文综合成绩由答辩委员会根据指导教师给出的成绩、复评教师复核后的成绩、答辩成绩三项相加后的平均成绩确定。
第二十五条 毕业论文的五级成绩制
毕业论文成绩采用五级制：优秀、良好、中等、及格、不及格。成绩分布合理，控制优秀和不及格论文的比例，每个专业成绩分布原则上呈正态分布。具体标准如下：
（一）优秀：论文具有较强的现实意义和较高的学术价值；有自己的见解和新意；能综合运用有关基础理论和专业知识分析解决实际问题；观点正确，论证充分有据，资料翔实，结构严谨，条理清楚，文笔流畅；格式完全符合要求；在答辩中熟悉论文内容、思路清晰、反应敏捷并能很好地回答问题。
（二）良好：论文具有较强的现实意义和一定的学术价值并有个人见解；能较好地运用有关基础理论、专业知识去分析问题；观点正确，论证有据，能理论联系实际，且结构严谨，条理清楚，文笔比较流畅；格式符合要求；在答辩中对论文内容较熟悉，思路清晰，能较好地回答问题。
（三）中等：论文有一定的现实意义；能结合所学知识提出和分析问题、论点基本正确、论证有据、文字通顺；格式基本符合要求；在答辩中对论文内容较熟悉，基本能答出问题。
（四）及格：主要观点正确，论证一般，说理欠充分，条理和逻辑性不够强，文字基本通顺，格式有些不符合要求，在答辩中经提示能勉强回答和修正错误。
（五）不及格：凡有下列情况之一者，均为不及格。
1.观点有重大错误；
2.论述有很大的片面性，主要论点不能成立；
3.材料贫乏，内容空洞，层次混乱，条理不清；
4.抄袭他人之作或由他人代笔；
5.答辩时不熟悉论文内容，不能正确回答基本问题。
第二十六条毕业论文成绩由院长（系主任）审定。
第二十七条对毕业论文抄袭者的处理
各院（系）应认真审阅学生的毕业论文文本。通过“维普论文检测管理系统”进行相似度分析检测，如相似度超过35%者要重新修改，最终文本的相似度如仍大于35%，则被认定为抄袭，将被取消毕业论文成绩；必选重修毕业论文（设计）学分。
第八章组织与管理
第二十八条毕业论文工作的管理体制
毕业论文工作实行校、院（系）两级管理但以各院（系）为主体的管理体制。
第二十九条校级毕业论文工作领导机构
毕业论文工作校级领导小组由主管教学的校领导、教务处处长及各院（系）院长（系主任）组成，其日常管理工作由教务处负责。校级领导小组职责是统一领导全校毕业论文工作，对毕业论文工作进行宏观指导、协调、检查和考核等。
第三十条 院（系）级毕业论文工作领导机构
毕业论文工作院（系）级领导小组由院长（系主任）、主管教学的副院长（系副主任）、教学秘书、教研室主任、指导教师代表组成，实行“院（系）、组合一”的管理体制，即在毕业论文工作中，各院（系）的毕业论文工作领导小组的职责就是院（系）领导班子的职责，具体负责本院（系）毕业论文的组织管理工作。其具体工作内容与职责包括：
（一）制定并落实本院（系）毕业论文工作的实施计划，审定本院（系）毕业论文选题、确定指导教师等；
（二）依据本院（系）毕业论文工作计划，对本院（系）教师和毕业班学生进行毕业论文工作动员和组织；
（三）协调解决本院（系）毕业论文撰写与指导场地、器材设备等事项；
（四）检查本院（系）毕业论文指导教师分管的毕业论文指导情况，从中把握本院（系）毕业论文的进度和质量，督促指导教师加强对学生的考勤和论文指导工作；
（五）组织本院（系）毕业论文工作中期检查并审批本院（系）毕业论文答辩委员会和答辩小组的组成人员；
（六）组织毕业论文答辩和成绩评定，并在此基础上组织评选本院（系）优秀毕业论文；
（七）考核指导教师工作情况，对本院（系）毕业论文工作进行总结评估。
（八）组织本院（系）教务人员及时收集、整理和存档毕业论文及其相关资料。
第三十一条指导教师的具体任务
（一）提出选题方向，审定学生的开题报告，并提出建议；
（二）指导学生开展资料收集和实验工作，正确撰写毕业论文；
（三）每周至少对学生进行1～2次工作进程与质量检查，同时进行答疑和指导；
（四）指导学生毕业论文撰写全程，并认真填写《毕业论文（设计）指导记录表》（见附件九）；
（五）在毕业论文指导结束阶段，按工作要求和《广东财经大学华商学院本科生毕业论文（设计）撰写规范》（见附件一）审阅学生完成任务情况，同时对学生进行答辩资格预审，指导学生参加毕业论文答辩，写出考核评语及评分的初步意见；
（六）学生在完成毕业论文后，指导教师收齐学生毕业论文全部资料，装入本科毕业生综合项目袋，交本院（系）具体负责人验收。
第三十二条 学生撰写毕业论文的要求
（一）结合自己的实际能力和专业知识掌握程度做好毕业论文（设计）选题，并围绕选题搜集资料、仔细推敲列出论文（设计）的撰写提纲，继而在指导教师的指导下认真完成论文（设计）的撰写工作。在这全部过程中，要集中精力、查找资料、反复推敲、不辞辛苦，以期保质保量地完成论文资料的搜集和消化任务；
（二）尊重指导教师、主动征询指导教师的意见，认真听取指导教师和有关工程技术人员的指导；
（三）独立完成规定的工作，不弄虚作假，不抄袭他人成果；
（四）严格遵守纪律，在指定地点进行毕业论文撰写工作。因事或因病要事先向指导教师请假，否则作为旷课并按学籍管理有关规定处理；
（五）将毕业论文成果等相关资料及时提交给指导教师。获得学院优秀毕业论文（设计）者，须将毕业论文的电子文档和书面文本交付本院（系），并由各院（系）交教务处实践教学管理科，以便汇编优秀毕业论文集。
第九章工作检查与质量评估
第三十三条 毕业论文工作检查与质量评估的途径
毕业论文工作质量评估是毕业论文工作考核和教学质量监控的重要途径，将通过各院（系）自评和学校联评这两条途径完成。
第三十四条 毕业论文工作检查与质量评估的形式
1.每一届毕业论文（设计）进行过程中，教务处组织前期、中期工作检查；
2.各二级学院（系）每年对毕业论文工作开展自评；
3.学校组织毕业论文（设计）管理工作、指导教师工作及论文质量的专项评估。
各类检查、评估的指标及等级标准另文规定。
第三十五条 毕业论文工作检查与质量评估的结论等级
毕业论文工作检查与质量评估结论分为优秀、合格和不合格三个等级。
第三十六条 毕业论文工作质量评估的机构
校级评估组由主管校领导、教务处处长、相关院（系）负责人、相关专业专家、教学质量评估机构负责人等组成；院（系）级自评小组由相关院（系）领导、相关专业的专家等组成。
第三十七条 毕业论文工作质量评估的期间跨度与范围
评估期间跨度从毕业论文工作启动起到毕业论文答辩结束止，其中所涉及到的所有毕业论文（设计）工作的程序、工作的内容与资料记载均在考核范围之内。
第三十八条 毕业论文工作质量评估程序
审阅有关教学文件，检查毕业论文、设计作品和说明书以及学生成绩，审阅毕业论文工作总结，做出评估结论。
取样：以院（系）为单位，随机抽取5%的学生毕业论文进行质量评估，通报评估结论，处理存在问题，质量评估资料由教务处实践教学管理科备案。
第十章附则
第三十八条 各院（系）可根据本办法和专业教学要求制订具体的实施细则。
第三十九条 本规程共有十二个附件。“附件一”是毕业论文撰写规范。“附件二至八”是学生用毕业论文格式模板。“附件九至十二”是教师指导学生毕业论文的工作表格。
第四十条 本规程自发布之日起生效，原有相关规定与本规程不符者，以本规程为准。本规程由教务处负责解释。
附件1：毕业论文（设计）撰写规范
附件2：毕业论文（设计）封面
附件3：毕业论文（设计）成绩评定表
附件4：毕业论文（设计）首页格式
附件5：毕业论文（设计）目录页格式
附件6：附件6：毕业论文正文排版格式
附件7：毕业论文（设计）参考文献格式
附件8：毕业论文（设计）课题登记表
附件9：毕业论文开题报告格式
附件10：毕业设计任务书格式
附件11：毕业论文（设计）指导记录
附件12：毕业论文（设计）答辩记录
附件13：毕业论文（设计）答辩评审参考标准
附件1：
一 、论文（设计）组成
本科毕业论文（设计）（以下简称为毕业论文）由封面、成绩评定表、内容摘要、关键词、目录、正文、注释、参考文献、附录、致谢等十部分组成。毕业论文装订按以下顺序进行：封面、成绩评定表、中文内容摘要、英文内容摘要、目录、正文、注释、参考文献、附录、致谢。（每位学生定稿论文，按统一要求装订本科2份，专科1份）。
二、排版与字体
正文一律设置行距为固定值23。
毕业论文的文字图形一律从左至右横写横排。文字一律通栏编辑。字迹必须清楚，忌用异体字、复合字及一切不规范的简化字。除非必要，不要使用繁体字。毕业论文文字、标点必须符合出版要求。论文或说明书标题为小二号黑体；正文内第一级标题用三号黑体，居中上下空一行；第二级标题用四号黑体，靠左空两个字符，上下空一行；第三级标题用小四号黑体，靠左空两个字符，不空行；正文用小四号宋体，行距为固定值20磅；图题及图中文字原则上用五号宋体。
中文“内容摘要”标题四字用四号黑体，其正文用小四号宋体。英文内容摘要即“Abstract”标题词用四号Times New Roman字体加粗，其正文用Times New Roman小四号。中英文摘要正文均以空两格格式开始行文。中文的“关键词”和英文的“Key words”分别用黑体四号和Times New Roman四号，并加粗左对齐。正文分别用四号宋体和四号Times New Roman。中文“内容摘要”正文要求300个汉字以内。英文内容摘要（“Abstract”）正文要求300个英文词左右。
注释和参考文献标题用三号黑体，居中上下空一行。中文注释和参考文献正文用五号宋体。英文注释和参考文献正文用Times New Roman五号。
毕业论文中的英文均采用Times New Roman字体，其字体号与其相应的部分（注：正文、注释等）一致。注意文中代表变量的英文字母必须用斜体，其它用正体。微分号d、圆周率π、自然底数e、矩阵转置T均应为正体。
毕业论文格式的电子版为Word文件。
三、打印用纸要求
毕业论文采用国际标准A4型（210mm ╳297mm）打印纸或复印纸印制。
四、页面设置
毕业论文要求纵向打印，页边距的要求为：
上（T）：2.54cm；下（B）：2.54cm；左（L）：3cm；右（R）：2.2cm
五、封面格式与装订要求
毕业论文封面须注明：论文题目、院（系）、专业、学号、学生姓名、指导教师、提交日期。封面格式推荐用纸要求详见封面格式参见“附件一”。毕业论文的封面和封底用纸采用特殊A3规格180g/m2米黄色皮纹纸对折形成。成绩评定为“优秀”的毕业论文装订内页不得用金属材料包括订书钉，以便符合档案管理要求。毕业论文装订建议采用热压方法。
六、页眉、页脚和页码
页眉靠左的部分为：广东财经大学华商学院；靠右的部分为论文的题目。字体采用黑体小五号。页眉从正文开始至附录结束。
页脚需要设置页码。页码采用五号黑体，加粗居中放置，格式为：第1页。页码从正文（含注释、参考文献和附录）页开始标注。
七、内容摘要格式
内容摘要格式参见“附件二、三”。
八、目录格式
目录格式要求参见“附件四”。
九、注释
注释采用尾注的形式，正文排版字体为五号宋体。注释要求参见“附件七”。具体规范格式要求如下。
注释中文部分所采用的标准和规范是中华人民共和国新闻出版署于１９９９年２月１日试行文本，即《中国学术期刊（光盘版）技术规范》（CAJ-CDＢ／Ｔ１—１９９８）。英文注释部分建议采用哈佛规则。
根据GB3469规定，以单字母方式标识以下各种文献类型：
| 参考文献类型
|
专著
|
论文集
|
报纸
文章
|
期刊
文章
|
学位
论文
|
报告
|
标准
|
专利
|
| 文献类型标识
|
M
|
C
|
N
|
J
|
D
|
R
|
S
|
P
|
对于专著、论文集中的析出文献，其文献型标识，建议采用单字母“A”；对于其他未说明的文献类型，建议采用单字母“Z”。
注释按在正文中出现的先后次序列表于文后；表上以“注释”居中作为标识; 注释的序号左顶格,并用数字加方括号表示,如[1]、[2]、……,以与正文中的指示序号格式一致。参照IS0690及IS0690-2，每一注释条目的最后均以“.”结束。
各种注释条目的编排格式及示例如下：
（一）专著、论文集、学位论文、报告
规则：[序号] □（空一格，下同）主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地:出版者,出版年.起止页码.
示例：（示例为五号宋体，下同）
[1] 刘国钧,陈绍业,王凤翥.图书馆目录[M].北京:高等教育出版社,1957.15-18.
[2] 辛希孟.信息技术与信息服务国际研讨会论文集:A集[C].北京:中国社会科学出版社,`1994.
[3] 张筑生.微分半动力系统的不变集[D].北京:北京大学数学系数学研究所,1993.
[4] 冯西桥.核反应堆压力管道与压力容器的LBB分析[R].北京:清华大学核能技术设计研究院,1997.
（二）期刊文章
规则：[序号] □主要责任者.文献题名[文献类型标识].刊名,年,卷(期):起止页码
示例：
[5] 何龄修.读顾城《南明史》[J].中国史研究,1998年,(3):167-173.
[6] 金显贺,王昌长,王忠东等.一种用于在线检测局部放电的数字滤波技术[J].清华大学学报(自然科学版),1993,33(4):62-67.
（三）论文集中的析出文献
规则：[序号] □主要责任者.析出文献题名[A].原文献主要责任者(任选).原文献题名[C].出版地:出版者,出版年.析出文献起止页码.
示例：
[7] 钟文发.非线性规划在可燃毒物配置中的应用[A].赵玮.运筹学的理论与应用---中国运筹学会第五届大会论文集[C].西安电子科技大学出版社,1996.486-471
（四）报纸文章
规则：[序号] □主要责任者.文献题名[N].报纸名,出版日期(版次)
示例：
[8] 谢希德.创造学习的新思路[N].人民日报,1998-12-25(10)
（五）国际、国家标准
规则：[序号] □标准编号，标准名称[S].
示例：
[9] GB/T16159-1996，汉语拼音正词法基本规则[S]
（六）专利
规则：[序号] □专利所有者.专利题名[P].专利国别:专利号,出版日期.
示例：
[10] 姜锡洲.一种温热外用药制备方案[P].中国专利:881056073,1989-07-26
（七）电子文献
规则：[序号] □主要责任者.文献题名.电子文献出处或可获得地址,发表或更新日期/引用日期.
示例：
[11] 王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展
http://www.cajcd.cn/pub/wml.txt/980810-2.html,1998-08-16/1998-10-04.
网址 Times New Roman五号
（八）英文注释
英文注释方法建议采用哈佛规则（Harvard System）。以下示例仅限于期刊、报纸和书等三种标注注释的规则。
1．期刊或报纸
规则：[序号] □主要责任者（注：姓氏在前，名在后只注其名的第一个字母大写），出版时间（注：以年为单位）, “文献题名”,刊名（注：或报纸，斜体）, 期（或出版日期），起止页码。
示例:
[12]Dattner F, 1999, “Formidable, Reflective Capacity”, Management Today,September, pp.12.
[13]Cameron M, 2000, "Firms pay high price for e-mail overload", The Courier Mail, 15 January, pp.17.
2．著作
规则：[序号] □主要责任者（注：姓氏在前，名在后只注其名的第一个字母大写），出版时间（注：以年为单位）, 文献题名（版次）（注：斜体）,出版者，出版地，起止页码。
示例:
[14] Dwyer J, 1999, Communication in Business – Strategies and Techniques（3rd edn.）, Prentice Hall, Sydney, pp.45
十、参考文献
文后参考文献是在学术研究过程中,对某一著作或论文的整体的参考或借鉴。
(一)文后参考文献不编序号,仅在文末按其重要程度或参考的先后顺序排列。
(二)文后参考文献不注页码。
(三)文后参考文献的著录项目及次序与注释基本相同。如:
(四)除以上三点要求外，其它仍按注释格式要求处理。示例如下：
黄鹤，李仕明，兰永.论制度变迁的实质[J].经济社会体制改革，2001，(4).
黄卫华.制度变迁研究的层次[N].天津商学院学报，2003，(2).
十一、附录
附录在这里是指附在正文后面与正文有关的参考资料，包括调查问卷表、小组访谈的提纲、实验数据等资料。“附录”两字采用黑体三号加粗。其相关资料以附录形式出现，如附录一、附录二等。附录的正文建议用小四号宋体。附录的页码接续参考文献的页码。
十二、致谢
致谢主要是简述毕业论文（设计）作者完成本论文（设计）的体会，并对指导教师以及协助完成论文（设计）的有关人员表示谢意。“致谢”两字采用黑体三号加粗。致谢的正文建议用小四号宋体。致谢不编页码。
